おはようございます。
今日から仕事始め。
仕事始めの皆さん頑張りましょう。
さてさて、今日は子どものお年玉の話です。
昨年お年玉についてこんな記事を書きました↓
子供にはお年玉はソッコー使ってもらう。
そんな経験を今年は実践しましたので今日はその様子です。
親＋祖父母からもらったお年玉を握りしめて買い物をしてきました。
早速作って子どもたちにあげました。
— あやこ@読んで書いて話す人 (@genko_library) 2020年12月31日
我が家のお年玉は、500円です🧧 pic.twitter.com/o2WZD2UlXl
お年玉は即使うべし
子どものお年玉、皆さんどうしていますか？
貯金しますか？
子供に自由に使わせますか？
我が家は「お年玉こそ自由に使おう」をモットーに教育しています。
それは去年の記事にも書きましたが、
例えば、子どもの頃にもらう5千円の価値と、大人になってからの5千円の価値は圧倒的に違うからです。
大人になれば、一日で稼げるお金ですが、
子ども時代の5千円とはそれはそれは大金です。
そういったお金を使う機会もまた貴重な体験。
お金＝経験を買う。
と、私は思っています。
ということで、子どもたちを連れて、買い物に行ってきました。
子どもたちのお年玉の使い道
空いているだろう、朝一におでかけ。
案の定とってもお店は空いていました。
ほとんどお客さんいない状態。
じっくりじっくり選んでもらいました。
子どもたち、今まで自分が稼いだお金や臨時収入
（マッサージ代として時々100円あげていました、ふいに祖父母にもらったお小遣い）
＋お年玉で、今自分の全財産を計算してもらい、
大体どれくらいのモノが買えるのかを把握してもらいました。
息子が選んだもの
息子はとにかく決断が早い。
コレ、コレ、コレとあっという間に選びました。
事前にあれが欲しいと考えていたようです。
まだ買えるけれどいいの？
これでいい！！と即断でした。
選んだものはこちら↓
・ヨーヨー
・昔ながらのコマ
・ビー玉
￥1970円のお買い上げでした～。
息子の所持金￥2876-1970＝残金￥906
娘が選んだもの
娘がですね、悩む悩む。
15分以上悩んだかな。
全ての商品をまんべんなく見て真剣に選んでいました。
で、選んだものがこちら。
これ＋息子と同じヨーヨーを購入。
￥4470のお買い上げ
娘の所持金 ￥6324-4470＝残金￥1854
さすが、小学生。
色々と値段と、自分が使いたいものを考えながらお金を使っている。
私自身もこんな高いもの、普段買い与えていないので、逆に大金使うことにドギマギしました(;・∀・)
おわりに
早速公園で、コマやヨーヨー遊び。
途中、おじいちゃんと合流して、コマのやり方を習いました。
おじいちゃんがコマ遊びが上手なこと。
1発で綺麗に回す様子はかっこよかったです。
私が何度もやってもできなかった(;・∀・)
夫が仕事で不在だったため、聞く人いなかった・・。
こうやって世代を通して遊べるっていい！！
息子いいものを選んだぞ。
そして娘もさっそく買った商品を使っていました。
こんな感じでライトが照らされ、写し書きができるのです。
娘はそんなことしなくても、絵は上手なんですけれどね。
これがまた楽しいらしい。
いろんな、洋服や髪形の組み合わせのパターンができるようです。
完成したのがこちら。
色塗りをして遊べます。
お年玉を使って、自分でモノを選び、大満足だったようです。
何かしら制限ある中で、自由にお金を使うことがない子どもたちですが、
年に一回のお楽しみ。
いい経験ができたようです。
お金を使う経験をしないと、お金の大事さ、お金との付き合い方は学べないと思っています。失敗も含めて経験。
今後もお金の話をオープンにしながらお金の教育をしていきたいと思います。
以上、2021年のお年玉の使い道の様子でした。
最後まで読んでいただきありがとうございました。
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